凝心聚力 攜手并進 奮力書寫教育改革新篇章

■ 本報記者 張浩哲

黨的二十屆三中全會對進一步全面深化改革、推進中國式現代化作出了系統部署。連日來，我市廣大教育工作者通過報紙、電視、網絡等渠道，認真學習貫徹黨的二十屆三中全會精神。大家紛紛表示，要堅定不移沿著黨中央指引的正確方向，以學深悟透為基、以創新驅動為要、以深化改革為魂、以堅持民生為大，全面深化教育改革，奮力譜寫現代化新宿州教育新篇章。

全會提出，“教育、科技、人才是中國式現代化的基礎性、戰略性支撐”，將教育、科技、人才放在中國式現代化建設的戰略全局中統籌謀劃，為推進教育現代化、建設教育強國錨定了新坐標、作出了新部署、提出了新要求。市委教育工委委員、市政府督學杜永才表示，全市教育系統將深入學習貫徹黨的二十屆三中全會精神，堅定不移深化教育綜合改革，系統推進育人方式、辦學模式、管理體制、保障機制改革。堅持“五育”并舉，落實立德樹人根本任務。深化教育領域綜合改革，激發教育發展活力，大力實施教育數字化戰略行動，推動教育布局結構優化，深化教育評價改革，把高質量發展作為各級各類教育的生命線。聚焦優質均衡，切實統籌好教育資源配置，實現全國學前教育普及普惠縣和義務教育優質均衡縣全覆蓋。積極推進高中階段學校多樣化發展，推進職業教育產教融合發展，加快高等教育內涵發展。打造創新型專業化高素質教師隊伍，擦亮宿州教育特色品牌，辦好人民滿意的教育。

黨的二十屆三中全會召開后，市第一小學汴河校區校長楊卓莉第一時間進行了認真學習。“全會提出，完善立德樹人機制，推進大中小學思政課一體化改革創新，健全德智體美勞全面培養體系，提升教師教書育人能力，健全師德師風建設長效機制，深化教育評價改革。這為我們學校的未來發展提供了強大動力。”楊卓莉說，“我們將進一步強化學校管理，提升教育教學水平，努力打造具有鮮明特色的教育品牌，重點加強師德師風建設，提高教師隊伍整體素質，深化課程改革，推進素質教育，加強校園文化建設，營造積極向上的學習氛圍。同時，積極開展對外交流與合作，借鑒外地學校先進的教育理念和辦學經驗，不斷提升學校的辦學水平和影響力。”

“全會提出，建立科技發展、國家戰略需求牽引的學科設置調整機制和人才培養模式。”宿州學院文學與傳媒學校教師邢雪娥表示，教師要想學生之所想，引導學生完整準確全面貫徹新發展理念，善用數字技術、新媒體和科研平臺，不斷完善個人知識結構、提升職業能力，夯實專業基礎，提高數智化素養；要想學生之將想，引導學生積極參與社會實踐，深入第二課堂、產教融合、校企合作等，持續提升分析問題和解決問題的能力，全面了解世情、國情，開闊眼界放大格局，培育創新性意識；要想學生之未想，引導學生促進職業選擇與社會發展趨勢同頻共振，關注國家戰略性新興產業、未來產業，滴灌“站在未來看現在”的求職理念，培養前瞻性思維，為推進中國式現代化儲能蓄力。

“黨的二十屆三中全會的召開鼓舞人心、催人奮進，特別是全會審議通過的《決定》讓我更加堅定了以學生為中心的教育理念。”宿州市第二中學教師丁昊表示，作為一名基層教師，深知責任重大，將持續關注學生的全面發展，不僅要傳授知識，更要培養學生的品德、能力和素養，注重激發學生的學習興趣和探究欲望，強化育人使命和責任擔當，做全面深化教育教學改革的踐行者，做學生人生的引路人，做教育現代化的參與者、推動者，為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人作出更大貢獻。